オランダの教育
ドイツの教育システム
オランダの教育システムは、子どもの個性や能力に合わせた教育を重視することで知られています。初等教育から進路の分岐があり、多様な進学ルートが用意されているのが特徴です。また、教育の自由が憲法で保障されており、公立・私立・宗教系の学校が平等に扱われるというユニークな制度もあります。
義務教育と教育年齢
オランダでは、5歳から16歳までが義務教育期間です。ただし、4歳から小学校に入学することが一般的で、ほとんどの子どもが4歳から通学を始めます。さらに、16～18歳の間はパートタイム義務教育があり、学校に通いながら働くことも可能です。
初等教育（Basisonderwijs）
初等教育は8年間（グループ1～8）で構成されます。
・グループ1・2（4～6歳）は、いわゆる幼稚園的な学びを行い、遊びを通じて社会性や基礎力を育てます。
・グループ3（6歳）からは、本格的な読み書きや算数の学習が始まります。
小学校の最終学年（グループ8）では、「Citoテスト（全国学力テスト）」などを受け、その結果や先生の意見をもとに、中等教育の進路が決まります。
中等教育（Voortgezet onderwijs）
中等教育は、12歳からスタートし、能力や希望進路に応じて3つのレベルに分かれます
1. VMBO（4年）：職業教育に向けたコース。実習が多く、卒業後は職業訓練校（MBO）へ進学
2.HAVO（5年）：高等専門教育（HBO）への進学を目指すコース。
3.VWO（6年）：大学（WO）への進学を目指す最も学術的なコース。
生徒の能力や興味に合わせて分かれるため、早い段階で進路を選ぶ必要がありますが、後から変更（レベルのアップ・ダウン）することも可能です。
高等教育（Hoger onderwijs）
オランダの高等教育は、2つの種類の機関に分かれています：
・HBO（Hoger beroepsonderwijs）：高等職業教育。実践的な専門スキルを学びます。多くの学生がHAVO経由で進学。
・WO（Wetenschappelijk onderwijs）：大学（研究教育）。より学術的・理論的な教育で、VWO卒業生が主に進学します。
どちらの機関も、ヨーロッパ共通の学位制度（ボローニャ・プロセス）を採用しており、学士（Bachelor）、修士（Master）、博士（PhD）へと進むことができます。
学校の種類と教育の自由
オランダでは、憲法で「教育の自由」が保障されており、政府がカリキュラムや学校の種類を強制することはありません。そのため、以下のような学校が並立しています。
・公立学校（Openbare scholen）：宗教色のない中立的な学校
・宗教系学校（Bijzondere scholen）：キリスト教、イスラム教、ユダヤ教などの理念に基づく学校
・モンテッソーリやイエナプランなどの教育法を取り入れた学校も広く存在
すべての学校が政府から平等に資金提供を受けており、学費は基本的に無料（高等教育は除く）です。
授業・言語・外国語教育
公用語はオランダ語ですが、英語教育は小学校中学年から開始されることが多く、中等教育では英語・ドイツ語・フランス語なども学びます。特に国際都市アムステルダムやロッテルダムなどでは、英語で授業を行う「国際バカロレア（IB）」コースを提供する学校もあります。
教育費と支援制度
小中等教育は基本的に無償で、教科書や教材費も学校が負担する場合が多いです。高等教育は授業料がかかりますが、政府からの奨学金やローン制度（DUO）を利用できます。また、家庭の経済状況によっては教育手当（Kinderopvangtoeslag、Studiefinanciering）も支給されます。
学校生活
制服
・オランダの学校では、ほとんどの学校に制服はありません。生徒は毎日、自由な私服で登校します。
・一部のインターナショナルスクール（特に英国式）では制服がありますが、オランダの一般的な学校では珍しいです。
・学校によっては「適切な服装」ガイドラインがあり、派手すぎる服や露出の多い服は禁止されることがあります。
ランチ
・オランダの小中学校では、給食制度がないのでお弁当持参が基本
・子どもたちは自宅から簡単なお弁当（broodtrommel）を持参します。
よくあるランチの内容
・サンドイッチ（パンにチーズやハムなど） 甘いスプレッド（チョコやピーナッツバター）をパンに塗ったものも一般的です。
・フルーツ（リンゴ、バナナなど）
・ヨーグルト、スナック、ジュース、水
ランチの過ごし方
・学校によってはランチタイムに一時帰宅する子もいます（特に近所に住んでいる場合）。
・ランチ後、校庭で遊ぶ時間がたっぷり取られています。
教科書
・小中学校では、教科書は学校が用意し、貸し出し制になっています。
・破損・紛失すると保護者に請求が来ることもあります。
学用品
・筆記用具・ノート・色鉛筆などは家庭で用意するのが一般的。
・一部の学校では、「文房具リスト（materiaal lijst）」が年度初めに配られます。
宿題
・小学校低学年ではほとんど宿題が出ません。
・中学年（グループ5～）になると、少しずつ宿題が出始めます。
・宿題は主に読書、簡単な算数のプリント、語彙・スペリングの練習
最近では、「ClassDojo」「Parro」「Snappet」などのデジタル学習ツールや宿題アプリを使って、家庭学習を進める学校も増えています。
授業科目・学習内容
・国語（オランダ語）
・算数
・自然・社会（Natuur en maatschappij）
・英語（Groep 7くらいから）
・体育・美術・音楽
TEM教育（科学・技術）も年々重視されています。
教師との関係・親の関わり
・先生と保護者の距離が近く、フランクに話せる関係です。
・年に1～2回、保護者面談（oudergesprek）があります。
・学校と家庭の連絡はアプリやEメールが主流。
行事・イベント
・スポーツの日（Sportdag）
・読書週間（Kinderboekenweek）
・シンタクラース（Sinterklaas）のお祝い
・学校キャンプ（Schoolkamp）
・発表会、演劇、誕生日のイベントなど
子どもが誕生日の時には、クラス全員に小さなお菓子を配る「トラクトアティー（Traktatie）」という文化があります。
日系教育機関
日本人駐在員の子どもや永住家庭の子どもが日本語教育を継続できるように、いくつかの日本語教育機関があります。主に以下の3つの形態に分類されます。
1.全日制の日本人学校
2.補習授業校（週末に日本語を学ぶ）
3.現地・国際校内の日本語教育クラスや日本語教室
ロッテルダム日本人学校（Japanese School of Rotterdam）
設立：1979年
所在地：ロッテルダム市内
対象：小学1年生～中学3年生（義務教育段階）
・文部科学省の指導要領に基づく日本と同等の教育を提供
・教科書は日本から無償提供され、日本語での授業が中心
・日本人教員が常勤しており、帰国後の編入にもスムーズに対応可能
・英語・オランダ語の授業もあり、現地での生活に必要な言語能力も身につけられる
・スポーツ大会、学習発表会、書き初め、合唱会などの学校行事も日本式
補習授業校（週末日本語学校）
・普段は現地校やインターナショナルスクールに通う子どもが対象
・日本語での国語・算数（数学）・社会などを補習
・将来の帰国に備えて、日本の学力を維持するのが目的
・授業は日本語、教科書も日本のものを使用
・保護者が運営に参加することもあり、コミュニティとしての側面も強い
アムステルダム日本語補習授業校
・場所：アムステルダム市内（教会や現地校の施設を使用）
・開催日：週1回、土曜日のみ開校
・対象：小学部～中学部、高校部（教科により異なる）
ハーグ・ロッテルダム日本語補習授業校
・ロッテルダム近郊に住む日本人家庭向け
・土曜に日本語の教科学習を実施
インターナショナルスクール
アムステルダム国際学校（ISA）、ロッテルダム国際校など
・国際バカロレア（IB）や他国カリキュラムを提供する学校の中で、「日本語母語話者向け」の日本語クラスを開講している場合があります。
・週に数時間、日本語で「国語」や「読解」「作文」などを学び、アイデンティティ保持や学力維持を目的としています。
プライベートな日本語教育（家庭教師・塾）
・日本語や日本の教科を教える日本人家庭教師や、オンライン塾も利用できます。
・特にアムステルダム・ハーグ・ロッテルダムなどの都市部には、日本語教育に特化した個人・団体が活動しています。
帰国にあたって
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